Como estudiantes de la asignatura “música na primaria” del curso puente, hemos creado un blog, por grupos de tres o cuatro personas. Algo a lo no estábamos muy acostumbrados (a bloguear, a ser blogueros), pero que deberíamos normalizar teniendo en cuenta la sociedad en la que nos movemos. Estamos viviendo el fenómeno blogging, debido a que el blog es uno de los servicios más populares en Internet, por su facilidad de uso. Está al alcance de cualquiera, no se precisan conocimientos específicos (informáticos), Internet permite el acceso libre y global a los blogs en cualquier momento y lugar con conexión…
Los edublogs están siendo un elemento social y educativo muy importante, como demuestra su constante evolución, la clave de su éxito está en su contenido, en su constante actualización y en las novedades que atrapan al lector. Son un apoyo para la enseñanza a distancia planificada y un complemento de la educación presencial, favorece el aprendizaje colaborativo ya que se produce una interacción entre autores y visitantes en la construcción del blog, fomentan la capacidad crítica del lector, promueven las nuevas tecnologías…
La educación a través de las TICs (los blogs son parte de las tics, son elementos que permiten llevar a cabo un tipo de aprendizaje a través de redes on-line) facilita el desarrollo de habilidades, distintas formas de aprender, distintos estilos, distintos ritmos de aprendizaje…
Estamos ante un nuevo recurso didáctico, ante una nueva tecnología que nos “invita” a pensar, escribir, crear, exponer, compartir, participar… en un espacio de comunicación rápido, ágil y funcional.
No hay comentarios:
Publicar un comentario